Op 18 april jl. waren we uitgenodigd in de Oosterpoort in Groningen om aanwezig te zijn bij de prijsuitrijking van de stichting Kinderen en Poezie. Donna had vorig jaar een keer een gedichtje ingestuurd en ze bleek bij de beste 100 te zitten. Het was een fantastische dag met workshops van bekende dichters en schrijvers, presentaties en nog veel meer, gepresenteerd door Koert-Jan de Bruijn, de presentator van Disney XD. Aan het eind van de dag kregen alle deelnemers een gedichtenbundel met de 100 beste gedichten. Donna had ook Milou meegenomen als introducé.
(meer…)
Donna de dichteres
Avondvierdaagse
Het is weer bijna zover! Op maandag 31 mei begint de Avondvierdaagse. Net als in voorgaande jaren kunnen de kinderen van De Werf ook meelopen.
Er wordt iedere avond gestart om 18.00 uur, alleen op donderdag vertrekken we om 18.30 uur.
Het start-terrein is bij de voetbalvelden, op de parkeerplaats van de discotheek aan de Bestevaer.
De afstanden:
De afstanden waarop kan worden ingeschreven zijn:
groep 3/4: 4 x 5 kilometer
groep 5 t/m 8: 4 x 5 kilometer of 4 x 10 kilometer
De kosten:
Het inschrijfgeld bedraagt € 5,50 per deelnemer. € 4,50 betalen we aan de avondvierdaagse organisatie en
€ 1,00 is voor drinken en lekkers. Het zou fijn zijn als er gepast betaald wordt.
(meer…)
Bowlingkampioenschap
.Dit jaar hebben we meegedaan aan een scholenkampioenschap voor bowlen! Het was geweldig! De Werf deed mee met 7 teams van ieder 3 kinderen. Gedurende 3 potjes moest elk team proberen zoveel mogelijk punten te maken. En dat ging goed. De kinderen begonnen er meteen aan.
Uiteindelijk, na ongeveer anderhalf uur ballen gooien, had ieder team veel punten verzameld. Het team “Alles om.com” wist de meeste punten te vergaren van alle de Werf-teams. Dat kon ook niet anders, want in dat team zat de jarige Milou!
(meer…)
Project Weer
In de bovenbouw is de laatste tijd hard gewerkt aan een echt herfst-thema: het weer.
De kinderen hebben zelf regenmeters, barometers en windmeters gemaakt. Elk tafelgroepje heeft vervolgens rondom de school een plekje gezocht om het “weerstation” in te richten. Elke dag werd vervolgens dit weerstation in de gaten gehouden: de temperatuur werd gemeten, het aantal mm. neerslag werd genoteerd en de windrichting werd bekeken. Dit alles werd een week lang genoteerd en toen hebben de kinderen dit in grafieken gezet.
(meer…)